PEDAGOGIA
L'IMPORTANZA DELLE LETTURE
Inizialmente, il fulcro dello studio e dell'insegnamento era costituito dalla lettura e dalla disputa.
La lettura era, per i medievali, l'attività principale di apprendimento. I testi erano quelli di Prisciano, Donato, Sirio per la grammatica; i dicta catonis per le narrazioni; le sacre scritture e le sentenze di Lombardo, per la teologia; le opere di Aristotele erano anche degli strumenti molto importanti per la cultura generale.
I libri venivano considerati sacri: l'archiviare le discipline in un libro era essenziale. Leggere significava riconoscere l'importanza di essi e assimilarli per risolvere problemi di ogni tipo.